市教育局党组书记、局长南战军参加会议并就决战决胜教育系统脱贫攻坚和春季学期开学两方面工作提出了要求。他指出，做好全市教育系统决战决胜脱贫攻坚工作，一是要提高政治站位，切实增强政治责任感和历史使命感。要深刻认识脱贫攻坚的伟大意义，全面认识脱贫攻坚的伟大成就，清晰认识脱贫攻坚的复杂性紧迫性，清醒认识脱贫攻坚的问题不足。做好全市教育系统做好义务教育有保障、“控辍保学”和“两类学校”建设等工作。各区县教育部门要落实主体责任，切实抓紧抓实抓好本区县教育脱贫攻坚目标任务的落实。二是要聚焦关键重点，高质量完成脱贫攻坚目标任务。要巩固提升“控辍保学”工作成果，加快改善薄弱学校办学条件，加强乡村教师队伍建设，加强城乡教师交流，全面落实学生资助政策，切实推进教育扶贫协作，提高每一所义务教育学校的办学质量，扎实推进驻村帮扶工作，吃透脱贫政策，做到政策清、底数清、方法清。三是要采取有力举措，坚决夺取教育脱贫攻坚全面胜利。要实施挂牌督战专项行动，完成好各项目标任务。强化督查追责问责，确保工作取得实效。加强教育宣传引导，提高思想认识，确保教育领域脱贫攻坚取得全面胜利。
南战军强调，做好开学各项安排，一是要突出实效，全力做好开学各项工作。要高度重视，全面做好准备工作，在正式开学前做好充分的思想准备、组织准备、措施准备和物资准备。要立即行动，按节点做好各项工作。做好人员安排部署，各尽其责，做好校园分区管理，做好学校开学前的消杀工作，做好开学防疫演练，做好师生、家长宣传和正向引导。要把握实质，科学稳妥开展工作。教育过程是学生社会化的过程，在线教学和线下教学有本质的差异，开学方案制定的过程是校长们学习政策、研判形势、思考实施的过程。二是要聚焦核心，确保教育教学规范有序。要精心做好衔接转换，全力保障教育教学质量。做好线上教学和线下教学的衔接，做好学情、生情诊断，分类施教。要运用信息技术，持续发挥线上教学作用，加强信息化技术应用，提升信息化意识。要顺势发掘教育资源，开展丰富多彩的教育活动。把握教育契机，加强防疫知识和生命教育，加强战“疫”先进典型教育，加强爱国主义和民族教育，开发系列课程，把疫情防控的专题教育做大、做深。三是要统筹兼顾，构建学生全面发展的支撑系统。一要注重加强毕业年级指导。要统筹考虑初三和高三年级学生毕业升学考试时间延迟的特殊情况，化危机为契机，增强毕业年级教学计划的针对性实效性，有序安排好各项教育教学活动，努力保证复习时间，优化复习策略、提高复习效率。要结合实际做好正确解读、正面宣传、正向引导，注重学生学业水平和综合素养提升。二要维护校园安全稳定。复学后，要严格落实校园封闭管理“五个一律”要求，统筹分析研判学校安全管理工作，抓实抓细细致末梢的关键环节，坚决维护校园安全稳定。三要加强校外培训机构监管。要根据国家和省市疫情防控工作要求，严格控制校外培训机构培训行为，未经所属教育部门批准，不得擅自开展线下培训活动。对批准开展培训的机构，参照中小学疫情防控标准和要求进行严格管理，做好防疫措施、场所环境和教学内容督查评估。四要加强心理健康教育。有效组织心理健康教育专家，在认真开展分析、有效评估的基础上，有针对性地做好教育引导和心理疏导。对遭受疫情影响较大的师生，要重点加强心理干预和关爱帮扶，帮助学生尽快调整好状态，培养学生健康乐观的心态和积极向上的人生观、价值观。五要加强对特殊学生群体的关爱。要切实做好特殊学生群体的学习指导和关爱帮扶工作，不让一个学生“掉队”。六要加强思想和意识引导。意识形态引领、思想政治教育，是教育工作者的职责之一，要通过生命教育、德行教育、感恩教育等向学生传递正能量。七要凝聚家校合力。疫情期间家庭教育发挥了很大作用。开学之后学情分析可能两极分化比较严重，要实事求是重新布局谋划和整合“后疫情时期”的教育教学工作。八要加强师生习惯的养成。做好师生居家工作学习期间的自律意识、工作方式、学习习惯、卫生习惯等养成和维持，积累有益生活经验、情感体验和人生阅历。九要加强教师的培训创新。跟进研训，充分发挥好教科研作用，提升老师对学材的重构重建意识和能力，优化线上教学分工、协作与互助，做好对不擅长运用信息技术开展线上教学教师的帮助指导和培训。十要加强劳动教育。新学期各学校要做好部署安排，认真落实中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》文件精神和要求，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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